À propos de ce stage de formation
Nous allons utiliser le logiciel Jamovi pour la formation. Pour référence, voici un manuel en ligne et en Français :
Danielle Navarro (University of New South Wales), David Foxcroft (Oxford Brookes University), Jean-Marc Meunier (Traducteur, Université Paris 8).
Cette formation propose un approche centré autour de la modélisation inspiré par Modeling First: Applying Learning Science to the Teaching of Introductory Statistics Son et al. (2020).
Des références appropriées (et accessibles en ligne, gratuitement, mais en anglais) pour creuser et supplémenter les contenus peuvent être :
Introduction to Statistics: A Modeling Approach
CourseKata.org: a project of the UCLA Psychology Department’s Teaching and Learning Lab.
Russell Poldrack, Stanford University.
Common statistical tests are linear models (or: how to teach stats)
Jonas Kristoffer Lindeløv. Aalborg University, Denmark
Cet autre livre accessible gratuitement (en PDF) avec un approche plus traditionnel, mais d’excellente qualité et plus exhaustif peut vous servir de référence future pour consultation.
David Diez, Mine Cetinkaya-Rundel, Christopher Barr, and OpenIntro
Voici quelques ressources supplémentaires et gratuits pour creuser sur des sujets qu’on a à peine effleuré
Chapitre sur les principes de la visualisation de données (en anglais), chez Introduction to Data Science: Data Analysis and Prediction Algorithms with R. Rafael A. Irizarry.
Stephanie J. Spielman Common types of data visualizations. Application intéractive en ligne.
Claus O. Wilke Fundamentals of Data Visualization. Livre en ligne.
From Data to Viz. Guide en ligne pour choisir une visualisation adaptée aux type de données.
Mathématicien, PhD Statistiques (U. València, Espagne. 2013)
Post-doc INRA, Orléans, France (2013 - 2017). Génétique Forestière.
Biostatisticien UMR - ASTRE, Cirad. (2017 - .).
Statistiques appliquées. Epidémiologie. Modélisation spatio-temporelle. Méthodes Bayésiennes. Programmation R. Formation.
Cette formation a été préparée et conduite avec l’appui et le soutien de l’équipe Formation du Cirad : Catherine GRIMAL, Lucie LEMAGNEN, Élodie LIEVRE, Emmanuelle MAZZINI et Magali DUFOUR.
Merci aussi à Béatrice RHINO, conceptrice et responsable antérieure de la formation pour le partage désintéressé de son expérience et matériaux.
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